一建要考四門，這四門分別是《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》及十門實(shí)務(wù)。一般《建筑工程》、《機(jī)電工程》《市政工程》《水利水電》《公路工程》這五門深受廣大考生喜愛。學(xué)科難易程度為：實(shí)務(wù)>管理>經(jīng)濟(jì)>法規(guī)。我建議可以2年通過考試。第一年過2門(其中一門必須是實(shí)務(wù))，過了實(shí)務(wù)相當(dāng)于通過考試的75%第二年再過剩下的2門公共課這樣壓力會(huì)小很多。當(dāng)然一次通過四門最好，這樣就要掌握學(xué)習(xí)方法和下苦功夫了，不要走開，以下要仔細(xì)研讀，對(duì)你的幫助不是很大，但肯定有。按照實(shí)行，一次過四門不是夢(mèng)。

    復(fù)習(xí)順序：教材→復(fù)習(xí)題集→歷年真題→教材→沖刺劃范圍→押題→教材。

    首先開始《實(shí)務(wù)》第一章的學(xué)習(xí)，選擇一個(gè)老師，跟著老師的精講過一遍教材。看一遍精講的目的是理解、熟悉課本上的知識(shí)點(diǎn)，把握大的框架。

    為什么要看老師的精講而不是自己看書?

    因?yàn)閷?duì)于零基礎(chǔ)的同學(xué)來說，很多人自己看書是看不懂的，而且看著看著容易走神，效率太低。老師帶著走，才能快速走完整本書。老師帶著你走，20天就能看完，自己看的話，60天都看不完，這學(xué)習(xí)效率差的可不是的一點(diǎn)半點(diǎn)。當(dāng)然，少數(shù)一部分同學(xué)天賦異稟，喜歡看書，自己看書也能高效率過一遍。

    把你選定的精講老師的視頻、文檔等課件下載到自己電腦上。然后開始跟小學(xué)生上課一樣，邊看精講老師的視頻板書，邊自己拿著教材和筆在教材上面做做筆記，寫寫畫畫。遇到不太懂的可以暫停，也可以倒回去看，畢竟這是視頻教學(xué)的好處，大家要充分利用起來。

    看完一遍精講之后，把教材配套的《復(fù)習(xí)題集》中的選擇題做完，案例有時(shí)間可以做，沒時(shí)間可以不做或者讀一遍就行。至于是看完整本教材之后再做《復(fù)習(xí)題集》，還是看完一節(jié)馬上做完一節(jié)，由自己根據(jù)自身學(xué)習(xí)特點(diǎn)靈活掌握。我是看完一節(jié)做一節(jié)，在題集上標(biāo)明時(shí)間，頁(yè)碼等。一天一節(jié)，就跟寫施工日記一樣，日拱一卒。

    看完《實(shí)務(wù)》第一章并做完對(duì)應(yīng)的《復(fù)習(xí)題集》之后，開始學(xué)習(xí)《實(shí)務(wù)》第二章，與此同時(shí)開始《管理》的學(xué)習(xí)。實(shí)務(wù)第二章的知識(shí)點(diǎn)和《管理》的知識(shí)點(diǎn)是相輔相成的，你中有我我中有你，互相關(guān)聯(lián)。

    具體方法還是同樣的：看精講視頻，做題，看視頻看累了就做題，做題做累了就看視頻。在這兩者之間交叉進(jìn)行，在大腦得到休息的同時(shí)，效率可以提高，時(shí)間不會(huì)浪費(fèi)。

    做《管理》的五年內(nèi)真題或管理《復(fù)習(xí)題集》，《管理》的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)固定，多年來都沒有大的變化，基本把五年內(nèi)的真題吃透，就差不多了。

    注意：不要圖快，而是要扎實(shí)，要知道你現(xiàn)在學(xué)一遍，等于學(xué)了兩本書。

    看完《實(shí)務(wù)》第三章，并把對(duì)應(yīng)的《復(fù)習(xí)題集》上的選擇題做完，方法參考之前的內(nèi)容。

    接下來是《經(jīng)濟(jì)》或《法規(guī)》的學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)》涉及的公式比較多，所以有不少同學(xué)一般會(huì)比較擔(dān)心害怕，但是大家一定要記住一件事：一建就是文科考試，靠記憶，考記憶，又不是考結(jié)構(gòu)考巖土需要大量的計(jì)算。一建每年計(jì)算就那幾分，不要糾結(jié)，不要為了這計(jì)算幾分影響士氣，60分及格。同樣的，五年內(nèi)真題是必須掌握的，重復(fù)考察概率會(huì)很高。

    至于《法規(guī)》，看一遍精講，挑一個(gè)好的老師，法規(guī)這門課的名師不少，跟著走就行了，看完精講之后，把五年內(nèi)的真題吃透，這門課相對(duì)比較好考。一定要跟著老師走，要理解知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用，不要自己手捧較此案，從第一頁(yè)看到最后一頁(yè)，這樣效率會(huì)非常低。

    看《經(jīng)濟(jì)》、《法規(guī)》精講的時(shí)候，要繼續(xù)做《實(shí)務(wù)》、《管理》的題目，保持手感，否則學(xué)一完一門，再回頭看另一門的時(shí)候，就會(huì)感覺很陌生，生疏，這樣就顧此失彼了。

    為了保持手感而做題，每天不需要安排太大的量，而且這時(shí)候已經(jīng)經(jīng)歷了前面階段的刷題，現(xiàn)在只是復(fù)習(xí)，做起來非常快，掃一眼就知道答案了。

    但這個(gè)過程不能少，就算掃一眼，起到的鞏固作用也是非常大的。

    這樣我們就基本把所有教材都過了一遍，并且把題目都做了一遍，就完成了第一輪復(fù)習(xí)。完成第一輪復(fù)習(xí)你就成功了90%，剩下的10%只要你保持這個(gè)狀態(tài)，跟著名師的沖刺串講，你一定會(huì)通過，你不過誰過?